Bueno chic@s, se va acercando el final de curso. Esta semana aprenderemos sobre la electricidad estática (diferente a la corriente) y también conoceremos a uno de los más famosos inventores que existen. Gracias a él podemos ver en casa por las noches. Os dejo varios vídeos para que podáis investigar un poco antes de venir a clase, donde continuaremos aprendiendo sobre estos dos temas pero con nuestro libro en inglés. Con los 4 primeros (más cortitos) tendréis para las preguntas, pero para disfrutar un poco más sobre el genio de Edison, podéis ver los dos últimos que nos muestran sus experimentos hasta hallar la fórmula de la bombilla incandescente. ¡Espero que os ayude!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 6 SEMANA 2
1. ¿Qué tipo de carga tienen los protones y los electrones?
2. Compara las diferencias definiendo corriente eléctrica y electricidad estática?
3. ¿Qué tiene que ocurrir para que podamos experimentar la descarga producida por electricidad estática?
4. Nombra 5 científicos que investigaron con la electricidad desde el siglo XVIII.
5. ¿Cuál era la diferencia entre Edison y Tesla?
6. ¿Qué invento hizo más famoso a Edison?
Este blog está dedicado al refuerzo y ampliación de los conceptos trabajados en las distintas asignaturas del tercer ciclo de Educación Primaria. Como su título indica, con este blog aprenderemos más cosas, aparte de las aprendidas en clase, pero en un segundo sentido de dicho título, nos daremos cuenta que hacemos algo más que aprender cuando navegamos por este blog (jugar, conocer, escribir, comentar, leer, disfrutar, ampliar, etc.)
martes, 14 de mayo de 2019
viernes, 10 de mayo de 2019
5º SOCIALES TEMA 6 SEMANA 1: LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA POR SIGLOS
Hola a tod@s. También en sociales llegamos al último tema. Vamos a repasar los personajes, hechos y fechas más representativos de cada uno de los siglos que componen este período histórico, es decir, siglos XVI, XVII y XVII, tanto en el ámbito político como en socio-económico y cultural. ¡Espero que os sirva para entender mejor nuestro pasado!
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 6 SEMANA 1
1. Nombra, por orden cronológico los reyes que hubo en España en cada uno de los 3 siglos de la E. Moderna.
2. Describe un hecho destacado de cada siglo.
3. Nombra un pintor, un escritor y un arquitecto/escultor de cada siglo (puede que en algún siglo no se diga en el vídeo algún ejemplo de estas profesiones, pero... ¿podrías investigar tú y encontrarlo?)
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 6 SEMANA 1
1. Nombra, por orden cronológico los reyes que hubo en España en cada uno de los 3 siglos de la E. Moderna.
2. Describe un hecho destacado de cada siglo.
3. Nombra un pintor, un escritor y un arquitecto/escultor de cada siglo (puede que en algún siglo no se diga en el vídeo algún ejemplo de estas profesiones, pero... ¿podrías investigar tú y encontrarlo?)
miércoles, 8 de mayo de 2019
5º NATURALES TEMA 6 SEMANA 1: FUNCIONAMIENTO Y USO DE LA ELECTRICIDAD
Hola a tod@s. Comenzamos el último tema de este curso y lo hacemos con otro tipo de energía de los que vimos en el tema 4: la energía eléctrica y sus manifestaciones y usos. Como siempre os dejo algunos vídeos y algunas preguntillas que nos ayudarán a entender mejor lo que leamos en inglés en clase el próximo día. ¡Espero que os ayuden!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 6 SEMANA 1
1. Describe qué es un átomo y nombra los 3 elementos que lo componen.
2. ¿Qué significan los números y colores de la tabla periódica?
3. Explica brevemente como funciona la corriente eléctrica.
4. Nombra dos buenos conductores de la electricidad y dos aislantes de la electricidad.
5. Nombra todas las fuentes generadoras de energía eléctrica que puedas.
PREGUNTAS NATURALES TEMA 6 SEMANA 1
1. Describe qué es un átomo y nombra los 3 elementos que lo componen.
2. ¿Qué significan los números y colores de la tabla periódica?
3. Explica brevemente como funciona la corriente eléctrica.
4. Nombra dos buenos conductores de la electricidad y dos aislantes de la electricidad.
5. Nombra todas las fuentes generadoras de energía eléctrica que puedas.
viernes, 5 de abril de 2019
5º SOCIALES TEMA 5 SEMANA 3: LA RECONQUISTA CRISTIANA
Hola a tod@s. último capítulo de la Edad Media en la Península. En estos vídeos trabajaremos sobre como el último reducto visigodo replegado en las montañas del norte peninsular (Asturias) va poco a poco volviendo a recuperar el territorio perdido con los musulmanes hasta completarlo con la conquista de Granada. ¡Espero que os ayude!
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 3
1. ¿En qué año y con qué batalla podríamos decir que comienza la reconquista cristiana?
2. ¿Cómo se llamó el primer rey del Reino de Asturias?
3. Nombra todos los reinos cristianos que existieron en algún momento de la E. Media en la península.
4. ¿Qué dos dinastías musulmanas acudieron desde el norte de África para ayudar a los musulmanes de Al-andalus contra el empuje de los reinos cristianos?
5. ¿En qué año, con qué hecho y quienes culminaron la reconquista de la península para los cristianos?
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 3
1. ¿En qué año y con qué batalla podríamos decir que comienza la reconquista cristiana?
2. ¿Cómo se llamó el primer rey del Reino de Asturias?
3. Nombra todos los reinos cristianos que existieron en algún momento de la E. Media en la península.
4. ¿Qué dos dinastías musulmanas acudieron desde el norte de África para ayudar a los musulmanes de Al-andalus contra el empuje de los reinos cristianos?
5. ¿En qué año, con qué hecho y quienes culminaron la reconquista de la península para los cristianos?
Etiquetas:
Christian Kingdoms,
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jueves, 4 de abril de 2019
5º NATURALES TEMA 5 SEMANA 3: LA LUZ Y SUS CARACTERÍSTICAS
Hola a tod@s. Os dejo la última parte del tema referida al fenómeno de la luz. Son vídeos muy cortitos pero muy explicativos. ¡Espero que os ayuden!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 3
1. Nombra los dos tipos de fuentes de luz que podemos encontrar y pon dos ejemplos de cada uno de ellos.
2. ¿Cómo viaja siempre la luz y a qué velocidad?
3. ¿Qué 3 tipos de materiales nos encontramos según dejen pasar la luz o no?
4. ¿Por qué se forman las sombras?
5. Explica cómo se producen la reflexión y la refracción de la luz.
6. ¿Puedes explicar por qué vemos objetos de diferentes colores?
7. ¿Qué pasa con los objetos blancos y negros?
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 3
1. Nombra los dos tipos de fuentes de luz que podemos encontrar y pon dos ejemplos de cada uno de ellos.
2. ¿Cómo viaja siempre la luz y a qué velocidad?
3. ¿Qué 3 tipos de materiales nos encontramos según dejen pasar la luz o no?
4. ¿Por qué se forman las sombras?
5. Explica cómo se producen la reflexión y la refracción de la luz.
6. ¿Puedes explicar por qué vemos objetos de diferentes colores?
7. ¿Qué pasa con los objetos blancos y negros?
martes, 2 de abril de 2019
5º NATURALES TEMA 5 SEMANA 2: AISLANTES VS. CONDUCTORES Y CAMBIOS PRODUCIDOS POR EL CALOR
Buenas chic@s. Os dejo algunos vídeos más sobre el calor, su conductividad y los cambios que puede producir en la materia. ¡Espero que os ayuden!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 2
1. ¿Cuál es la diferencia entre un material aislante y un material conductor?
2. Nombra 3 materiales conductores y 3 materiales aislantes del calor.
3. Nombra al menos 3 cambios que puede producir el calor en la materia.
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 2
1. ¿Cuál es la diferencia entre un material aislante y un material conductor?
2. Nombra 3 materiales conductores y 3 materiales aislantes del calor.
3. Nombra al menos 3 cambios que puede producir el calor en la materia.
viernes, 29 de marzo de 2019
5º SOCIALES TEMA 5 SEMANA 2: LA EDAD MEDIA EN ESPAÑA - AL ANDALUS
Hola a tod@s. Segunda parte de la historia de la península ibérica donde aprenderemos sobre la civilización árabe que ocupó casi la totalidad de la misma. Los árabes estuvieron presentes en España desde el 711 hasta 1492, año donde, justamente, se da por concluida la Edad Media y comienza la E. Moderna, gracias, entre otras cosas, al descubrimiento de América. Os dejo 4 vídeos más cortos donde se nos habla de los distintos períodos por los que pasó Al-Andalus, sus gobernantes, la composición de su sociedad y su legado cultural. Sobre estos cuatro vídeos irán las preguntas. También, al igual que en la entrada anterior de los visigodos, pondré un vídeo más largo con más detalles para aquellos que deseen ampliar conocimientos (aunque solo nos habla desde el 711 hasta el 929). Igualmente, como con los visigodos, os dejo el enlace a vídeos más largos sobre al-andalus. ¡Espero que os ayude!
Breve historia de Al-andalus (30 min.)
Historia de Al-andalus (49 min.)
El legado andalusí (6 capítulos de casi 30 min.)
Cap1 Cap2 Cap3 Cap4 Cap5 Cap6
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 2
1. ¿En qué batalla y en qué año lograron los musulmanes derrotar a los visigodos y quedarse en la península?
2.¿En qué provincia establecieron los musulmanes la capital de su emirato?
3. ¿En qué año se convirtió al-andalus en un emirato independiente? ¿Bajo el mando de qué personaje ocurrió?
4. Nombra los dos grandes monumentos de legado árabe que se conservan aún en Andalucía.
5. ¿Qué grupos sociales convivían en al-andalus?
6. Nombra dos palabras de origen árabe, dos inventos que debemos a los musulmanes y dos cultivos que introdujeron los musulmanes.
7. ¿Cómo se organizó al-andalus desde el año 1031 el territorio de al-andalus?
8. Explica cómo fue el final del período musulman en la península y en que año ocurrió.
Breve historia de Al-andalus (30 min.)
Historia de Al-andalus (49 min.)
El legado andalusí (6 capítulos de casi 30 min.)
Cap1 Cap2 Cap3 Cap4 Cap5 Cap6
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 2
1. ¿En qué batalla y en qué año lograron los musulmanes derrotar a los visigodos y quedarse en la península?
2.¿En qué provincia establecieron los musulmanes la capital de su emirato?
3. ¿En qué año se convirtió al-andalus en un emirato independiente? ¿Bajo el mando de qué personaje ocurrió?
4. Nombra los dos grandes monumentos de legado árabe que se conservan aún en Andalucía.
5. ¿Qué grupos sociales convivían en al-andalus?
6. Nombra dos palabras de origen árabe, dos inventos que debemos a los musulmanes y dos cultivos que introdujeron los musulmanes.
7. ¿Cómo se organizó al-andalus desde el año 1031 el territorio de al-andalus?
8. Explica cómo fue el final del período musulman en la península y en que año ocurrió.
miércoles, 27 de marzo de 2019
5º SOCIALES TEMA 5 SEMANA 1: EDAD MEDIA EN ESPAÑA - LOS VISIGODOS
Hola de nuevo. Ya está aquí un nuevo tema de sociales. Estudiaremos cómo fue la E. Media en España con los visigodos, al-andalus y la reconquista cristiana. Empezamos por los visigodos que son los que ocupan el territorio y expulsan a los romanos. Lo esencial del tema que aparece en vuestro libro puede verse en los tres primeros vídeos. El cuarto es más largo (casi 17 minutos) pero es mucho más detallado y está contado de una forma divertida (para aquellos que quieran comprender bien la historia visigoda). Con estos 3 es más que suficiente para responder las preguntas. En youtube hay más vídeos de documentales sobre los visigodos pero son aún más largos y narrados de una forma más pausada. Aún así, invito al que tenga ganas de aprender como sucedieron las cosas a ver estos documentales más largos. Para ello os los dejo aquí en forma de enlace:
Hispania (reino visigodo) versión corta (27 min.)
Hispania (reino visigodo) versión larga (49 min.)
Visigodos en España (a partir del minuto 30, antes habla del final del imperio romano)
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 1
1. ¿En qué año llegaron los visigodos a la península Ibérica? ¿De dónde venían? ¿Por qué vinieron hasta aquí?
2. ¿Qué 3 pueblos llamados "bárbaros" ocuparon la península antes que los visigodos?
3. ¿Cuál fue la capital del reino visigodo de Hispania?
4. ¿Por qué fue importante el rey Leovigildo?
5. ¿Por qué fue importante el rey Recaredo?
6. ¿Por qué fue importante el rey Recesvinto?
7. ¿En qué año acabó el reinado visigodo en la península? ¿Quién fue su último rey? ¿Cómo y porqué acabó este reino?
8. ¿Qué tipo de arte usaron y nos dejaron los visigodos?
**EXTRA POINT (voluntario): Di 5 nombres más de otros reyes visigodos que reinaron en Hispania.
Hispania (reino visigodo) versión corta (27 min.)
Hispania (reino visigodo) versión larga (49 min.)
Visigodos en España (a partir del minuto 30, antes habla del final del imperio romano)
PREGUNTAS SOCIALES TEMA 5 SEMANA 1
1. ¿En qué año llegaron los visigodos a la península Ibérica? ¿De dónde venían? ¿Por qué vinieron hasta aquí?
2. ¿Qué 3 pueblos llamados "bárbaros" ocuparon la península antes que los visigodos?
3. ¿Cuál fue la capital del reino visigodo de Hispania?
4. ¿Por qué fue importante el rey Leovigildo?
5. ¿Por qué fue importante el rey Recaredo?
6. ¿Por qué fue importante el rey Recesvinto?
7. ¿En qué año acabó el reinado visigodo en la península? ¿Quién fue su último rey? ¿Cómo y porqué acabó este reino?
8. ¿Qué tipo de arte usaron y nos dejaron los visigodos?
**EXTRA POINT (voluntario): Di 5 nombres más de otros reyes visigodos que reinaron en Hispania.
5º NATURALES TEMA 5 SEMANA 1: ENERGÍA TÉRMICA Y TRANSFERENCIA DE CALOR
Hola a tod@s. Comenzamos un nuevo tema ampliando los conocimientos que hemos adquirido en el tema anterior, ya que vamos a profundizar sobre algunos de los tipos de energía estudiados. En este caso trabajaremos sobre la energía térmica o calorífica (Thermal energy) viendo cómo se propaga el calor y qué efectos produce en la materia. De momento estos 3 vídeos son para los métodos de transferencia. ¡Espero que os ayuden!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 1
1. ¿Cómo definimos el calor?
2. ¿Cómo se produce normalmente la transferencia de calor?
3. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da solo en los sólidos? Pon un ejemplo donde ocurra.
4. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da en los líquidos y gases? Pon un ejemplo donde ocurra.
5. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da sin que haya ningún medio material? Pon un ejemplo donde ocurra.
PREGUNTAS NATURALES TEMA 5 SEMANA 1
1. ¿Cómo definimos el calor?
2. ¿Cómo se produce normalmente la transferencia de calor?
3. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da solo en los sólidos? Pon un ejemplo donde ocurra.
4. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da en los líquidos y gases? Pon un ejemplo donde ocurra.
5. ¿Qúe mecanismo de transferencia de calor se da sin que haya ningún medio material? Pon un ejemplo donde ocurra.
miércoles, 6 de marzo de 2019
5º NATURALES TEMA 4 SEMANA 4: ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES Y SU INFLUENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE
Bueno, para terminar el tema os pongo 3 enlaces que se encuentran ya en el blog en entradas de otros cursos y un vídeo. Ved las presentaciones, leed la información y realizad las actividades interactivas que haya para así disfrutar aprendiendo, ya que la energía forma parte de nuestra vida diaria allá donde estemos. Las preguntas que tenéis que responder se sacan de dichos enlaces y son de respuesta cortita. ¡Espero que os ayude!
PREGUNTAS NATURALES TEMA 4 SEMANA 4
1. Nombra 3 tipos de energía renovable y otros 3 de no renovables.
2. Nombra 3 problemas causados en el medio ambiente de nuestro planeta por el uso de energías no renovables.
3. Nombra 3 acciones que podamos hacer para ahorrar energía y así cuidar el planeta.
4. Di la regla de las 3 "Rs" y pon un ejemplo de cada una de esas "Rs"
Fuentes de energía (Para la primera pregunta. Este ya lo vimos en sociales ;) )
Ahorro energético y alternativas menos contaminantes (Para responder la 2º pregunta basta con revisar bien el primero de los títulos del menú que encontrarás llamado "evolución histórica de la energía", pero evidentemente puedes continuar después haciendo y aprendiendo del resto de títulos del menú).
La energía (Para la tercera pregunta, al igual que con la segunda, basta con pinchar en el último de los enlaces de la izquierda llamado "Ahorro de energía y conservación del medio ambiente", aunque también aprenderás con el resto de enlaces anteriores).
Recuerda que en estos enlaces está la información en español que necesitas para comprender lo que tienes en inglés en el libro de texto.
Para finalizar un vídeo más específico sobre las 3 "Rs" que pueden ayudar a cuidar el planeta.
PREGUNTAS NATURALES TEMA 4 SEMANA 4
1. Nombra 3 tipos de energía renovable y otros 3 de no renovables.
2. Nombra 3 problemas causados en el medio ambiente de nuestro planeta por el uso de energías no renovables.
3. Nombra 3 acciones que podamos hacer para ahorrar energía y así cuidar el planeta.
4. Di la regla de las 3 "Rs" y pon un ejemplo de cada una de esas "Rs"
Fuentes de energía (Para la primera pregunta. Este ya lo vimos en sociales ;) )
Ahorro energético y alternativas menos contaminantes (Para responder la 2º pregunta basta con revisar bien el primero de los títulos del menú que encontrarás llamado "evolución histórica de la energía", pero evidentemente puedes continuar después haciendo y aprendiendo del resto de títulos del menú).
La energía (Para la tercera pregunta, al igual que con la segunda, basta con pinchar en el último de los enlaces de la izquierda llamado "Ahorro de energía y conservación del medio ambiente", aunque también aprenderás con el resto de enlaces anteriores).
Recuerda que en estos enlaces está la información en español que necesitas para comprender lo que tienes en inglés en el libro de texto.
Para finalizar un vídeo más específico sobre las 3 "Rs" que pueden ayudar a cuidar el planeta.
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