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jueves, 3 de diciembre de 2015

TRABAJOS DE SOCIALES Y NATURALES TEMA 2

Hola a todos. Aquí os pongo los enlaces para que veáis los temas de investigación de este segundo tema, tanto de sociales como de naturales. Cosas importantes a recordar:
- Hay 4 trabajos de investigación (2 de sociales 2 de naturales). Dos son obligatorios ("Diario meteorológico" y "Going to the doctor") y otros dos son voluntarios ("World climates" y "Enfermedades"). Cada uno tendrá una nota por separado (buena o mala según la calidad del trabajo) que se tendrá en cuenta para la evaluación del trimestre. Además si se hace un trabajo bueno se puede conseguir hasta 0'5 puntos extra por trabajo para sumar a la nota del examen del tema. (si la nota del trabajo es de notable sumará 0'25; si es de sobresaliente, sumará 0'5; si es menor de 7, no sumará nada en el examen).
- En ningún caso un mal trabajo quitará puntos del examen.
- Cada trabajo no puede superar la carilla de un folio (en ella debe estar incluido el título, el nombre del autor, el contenido y los dibujos y/o fotos). No se recogerán trabajos que no cumplan esta condición.
- Cada alumno elegirá junto con el profesor cada ítem a investigar. Nadie elige sin que el profe lo sepa y lo anote.
- Los alumnos que se apunten para realizar alguno de los trabajos voluntarios y no lo presenten en su fecha serán calificados como suspenso.
- Todos los trabajos, voluntarios y obligatorios, se entregarán el día 9 de diciembre. No se recogerán ni evaluarán trabajos posteriormente (en caso de alegar motivos más que justificados a criterio del profesor, algún trabajo podrá ser entregado no más allá del día 11 de diciembre).
- Los trabajos obligatorios deberán ser realizados con bolígrafo los trabajos voluntarios podrán ser realizados con bolígrafo o usando el ordenador. Deben llevar ilustraciones y en el contenido se deben tratar las cuestiones marcadas para cada trabajo que aparecen en los documentos enlazados. (Prohibido copiar un trozo de wikipedia sin sentido que no se ciña a lo exigido).
- Los criterios de valoración y calificación de los trabajos presentados serán muy similares (si no los mismos) a los publicados hace poco tiempo en la entrada de este blog llamada "LAS RÚBRICAS"
- Vamos a investigar sobre cosas poco usuales así que se podrán añadir aquellas cosas curiosas e interesantes que ayuden a una mejor comprensión de lo tratado, pero nada de añadir por añadir.

SOCIALES TEMA 2: "Diario meteorológico" - "World climates"

NATURALES TEMA 2: "Enfermedades" - "Going to the doctor"

sábado, 26 de octubre de 2013

ALGO MÁS SOBRE SALUD Y ENFERMEDAD

Unos enlaces más, en inglés y en español, sobre el tema de la salud que nos está ocupando. Recordad que esta semana haremos los diálogos en clase, así que practicad. ¡Espero que os ayuden!

Health
La salud
Curiosidades sobre algunas Enfermedades

miércoles, 23 de octubre de 2013

VIDEOS CON VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE LA SALUD Y LAS ENFERMEDADES

Os pongo aquí varios vídeos que nos ayudarán a ampliar y tener un mejor conocimiento de las enfermedades y su tratamiento en inglés. Son las que podemos usar para el trabajo-examen que estamos realizando en clase. ¿Quién será capaz de aprenderse todas las palabras...? ¡Ánimo!

Este primer enlace no consigo ponerlo para que se vea aquí mismo, por ello os dejo el enlace para que se os abra en otra pestaña: Illnesses

                                                                    Healthcare

                                                                      Treatment

                                                                     Health problems




domingo, 20 de octubre de 2013

ILNESSES STORIES

Aquí os dejo un par de historias y un juego para que trabajéis el vocabulario relacionado con la salud y las enfermedades. Seguro que os van a ser útiles ya que en este tema haremos un pequeño examen oral que ya explicaré en clase. si que leedlas y escuchadlas con atención. ¡Espero que os ayuden!

I'm too ill
Health game
The story of quinine

miércoles, 16 de octubre de 2013

HEALTH AND ILLNESS

Os dejo un par de vídeos en inglés que nos hablan sobre las enfermedades. Alguno lo hemos visto en clase ya. Recordad, lo importante no es lo gracioso que sea el muñeco que sale, sino escuchar al que habla en inglés (lo hace muy rápido) e intentar captar palabras o frases que me ayuden, junto con las imágenes que veo, a entender globalmente lo que nos están contando y ser capaces luego de dar una explicación en español. ¡Que los disfrutéis
                                                                 Viruses and bacterias
Immune system

lunes, 14 de octubre de 2013

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