6º INGLÉS T5: PRESENT PERFECT

Hola a tod@s. Seguimos confinados en casa pero estudiando y repasando los temas en los que nos quedamos la semana pasada en clase. Aparte de las tareas que se mandan por aquí por el blog que tengáis que enviar al correo (ceipneillsantacristina@gmail.com), estoy investigando la manera de poder examinaros del tema 3 de sociales y del tema 5 de inglés con un mínimo de garantías de que no os copiáis o de que no os dicen las respuestas vuestros familiares. No es fácil pero estoy en ello. Si consigo averiguar algo os lo diré.
Decir también a los alumn@s de 6ºB, que lo que se ponga en este blog de la asignatura de inglés también es para ellos, aunque sea yo (el profe Jesús) quién las ponga, porque es lo que hemos hablado el profe Pedro y yo.
De momento estamos terminando y repasando lo ya trabajado en clase, pero si se diese la circunstancia de empezar temas nuevos estando aún en casa, también estoy investigando como hacer clases en directo a través de youtube, o hangouts.
Bueno, para la asignatura inglés, debéis enviar al correo mencionado los ejercicios que D. Pedro y yo hayamos dicho a cada clase:
6º A: pag. 48 --- ej. 19, 20, 21, 22 (plazo de entrega hoy miércoles 18/03/2020 a las 22 h.)
6º B: pag 51 --- ej. 32, 34, 35, 36 (plazo de entrega jueves 19/03/2020)

Y ahora os voy a dejar unos cuantos enlaces para que practiquéis lo estudiado en el tema.

Present perfect 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 (pinchando en cada número accederás a un ejercicio distinto)

For/since          Already/yet   

COMPARATIVE EXERCISES

Buenos días a todos. Os dejo un par de enlaces para practicar el comparativo en inglés, que es lo que estamos estudiando ahora en el tema 2 de nuestro libro. Debéis recordar las reglas (podéis encontrarlas en este mismo blog en el apartado "English Grammar") para no cometer errores. Además intentaremos trabajar algunos de ellos en clase. ¡Espero que os ayuden!

Comparative 1
Comparative 2 (esta página trae un montón de ejercicios distintos)

Y un vídeo bastante explicativo (más allá del minuto 4 explica cosas de más nivel, así que aunque lo veáis, no es necesario aprenderlo para nuestro examen)

WHAT YOU SHOULD KNOW ABOUT ENGLISH IN 6TH YEAR

Hello everybody! Tal y como comenté en clase os voy a dejar aquí, en esta entrada, unas tablas con los distintos tiempos verbales y algún contenido más que no son ni más ni menos que las cosas básicas que deberían de saber los alumnos al acabar 6º de primaria. Sabéis que para poder hablar y escribir es necesario saber usar los verbos correctamente y poder hacerlo tanto en afirmativo, como en negativo o en modo pregunta. Estas tablas son un buen resumen con el que podéis estudiar y practicar. Os dejo también un enlace para que podáis descargarlas a vuestro ordenador y así no tener la necesidad de conexión a la red para poder trabajar con estas tablas. ¡Espero que os sirvan!

Tablas de contenido gramatical

Tabla repaso contenidos gramaticales from Ana Pedregosa

FAIRY TALES

Hello everybody! Por aquí os pongo algunos cuentos populares en inglés para revisar y repasar el tiempo pasado de los verbos, tanto los regulares (terminados en -ed), como los irregulares (lista que hay que aprender). ¡Espero que os ayuden!

Jack and the beanstalk

Goldilocks and the three bears

Little red riding hood

ABOUT SENTENCES & QUESTIONS

Hola a tod@s, estos enlaces que os voy a poner más abajo pretenden ayudar a comprender cómo, de qué manera, con qué orden o con qué verbos y palabras se construyen las oraciones y las preguntas en inglés. En clase practicamos esto, pero a algunos aún  les cuesta poner cada cosa en su sitio y también suele costar el usar tanto el verbo correspondiente como el tiempo en que este se encuentra (presente, pasado, 3º persona...). Es por ello que os animo a leer estas páginas, a practicar con los ejercicios y a ser atrevidos en clase y salir siempre voluntarios para practicar y así aprender de nuestros errores. Nadie aprende a hablar en inglés si no lo pone en práctica. ¡Espero que os ayude!

Constructing sentences: Teoría-explicación + ejercicios-práctica (os propongo además una ampliación cuando acabéis el ejercicio: cambiad las oraciones afirmativas a negativas y preguntas; las negativas cambiadlas a afirmativas y preguntas; y las preguntas cambiadlas a afirmativas y negativas).

Constructing questions: Teoría-explicación + ejercicios-práctica (aquí también os propongo una ampliación cuando acabéis el ejercicio: intentad dar respuesta a las preguntas).

Por último os animo a realizar el ejercicio que aparece en la foto de aquí abajo, ¿serás capaz de no cometer ningún error? (cuidado con el pasado de los verbos y la 3º persona del singular).

SENTENCE MONKEY (BASIC ENGLISH)

Hola a todos y todas. Tras haber hecho el examen de inglés de la unidad 1, he podido comprobar que, lamentablemente, muchos de vosotros tenéis lagunas importantes en lo más básico del inglés (verbos to be y to have, w questions, estructura de la frase, etc.). No podremos aprobar 6º si esto no está más que claro, pues es materia de 2º o 3º y ya no deberías fallar en ello. Es por eso que os dejo a este divertido mono para que practiquéis y comprobéis lo que realmente sabéis y si falláis mucho, pues a practicar más hasta que quede claro. Seguiré poniendo enlaces de cosas básicas para ayudar.

Verbo to be
Question words (w)
Present simple

Y para repasar lo dado en el tema 1 este año aquí va otro distinto al que ya puse en otra entrada anterior

Comparative and superlative

TOO MUCH - TOO MANY - ENOUGH

Buenas a todos. Aquí os dejo algunos enlaces para practicar las estructuras too much, too many and enough. Recordad que habrá que ver si los nombres son contables o incontables y por supuesto recordad y observad dónde se colocan estos adverbios de cantidad, ya que a veces van delante y otras detrás de la palabra que acompañan, según sea adjetivo o sustantivo (esto está en el libro). ¡Espero que os sirva!

Countable - Uncountable quiz 1      Countable - Uncountable quiz 2     Countable - Uncountable quiz 3

Much - Many                 enough, not enough, too much, too many

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE

Here you are some games for practising with the adjectives in their comparative and superlative form. Enjoy them!

The adjective detective

Sentence monkey: comparative-superlative

Penalty shootout