5º SOCIALES TEMA 2 SEMANA 3: EL SECTOR SECUNDARIO

Y seguimos estudiando uno por uno los sectores económicos de producción. Ahora nos toca el sector secundario para los días 27/09 y 28/09. En los vídeos de las entradas de las semanas anteriores (1 y 2) también se habla de este sector y ya hemos contestado alguna pregunta sobre él. En el vídeo y los enlaces que os dejo hoy profundizamos un poquito más para desglosar cómo y por quién está formado este sector. Por ello, las preguntas de esta semana 3 pueden ser contestadas perfectamente por lo que os dejo aquí debajo. Ya, una vez en clase hablaremos de todo y haremos el mejor resumen posible para que quede todo muy clarito. ¡Espero que os sirva!

PREGUNTAS SOCIALES TEMA 2 SEMANA 3

1. Qué diferencias encontramos entre la producción artesanal y la producción industrial?
2. Según el vídeo ¿qué 3 tipos de industria nos podemos encontrar?
3. Según el enlace de wikipedia, ¿en qué 3 grandes grupos podemos clasificar los tipos de industrias? Nómbralos y escribe dos ejemplos de industrias que encontramos dentro de cada uno de ellos.
4. Todas las industrias del sector secundario necesitan fuentes de energía para su buen funcionamiento. ¿Qué dos tipos de fuentes de energía existen? Nombra 4 ejemplos de cada una de ellas.

En primer lugar debes ver el vídeo y luego consultar los enlaces que te dejo aquí abajo.

Clasificación tipos de industria (Wikipedia)
Fuentes de energía

5º NATURALES TEMA 1 SEMANA 3: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Bueno chic@s, llegamos a la tercera y última entrega de este tema 1 de naturales con el que cubriremos las páginas que nos quedan (los días 2/10 en 5ºb y 3/10 en 5ºa). En las siguientes semanas podré subir alguna entrada más sobre el tema pero ya para reforzar, sin preguntas que contestar, solo si veo que pueden ayudaros a comprender mejor el tema que estamos viendo. Os dejo varios vídeos y un par de fotos y recordad que para contestar bien hay que verlo todo, no vale conformarse solo con un vídeo.

PREGUNTAS NATURALES TEMA 1 SEMANA 3

1. Nombra los niveles de organización de los seres vivos de menor a mayor complejidad.
2. ¿Qué bioelementos aparecen en uno de los vídeos como el nivel más básico de organización?
3. ¿Qué significa nivel tisular?
4. Nombra los tipos de tejidos que tenemos en el cuerpo y pon un ejemplo de dónde podemos encontrar cada uno de ellos, es decir, alguna parte del cuerpo formada por este tejido.
5. Escribe 3 tejidos que estén presentes en el órgano del corazón.
6. Observa las dos imágenes que tienes aquí abajo (pincha para que se vean más grandes) e intenta describir la relación que existe entre ellas.

                                        

5º SOCIALES TEMA 2 SEMANA 2: EL SECTOR PRIMARIO

Hola a tod@s una vez más. Vamos con la siguiente parte del tema 2 de sociales. En los dos vídeos que os dejo encontraréis la información necesaria sobre las distintas actividades y profesiones que ocupan este sector económico. Prestad atención a los dos vídeos porque, a lo mejor, necesitáis verlos los dos para poder obtener una respuesta más completa y correcta, y contestad a las siguientes preguntas:

PREGUNTAS SOCIALES TEMA 2 SEMANA 2

1. ¿De qué se encarga la agricultura? ¿Qué dos tipos de cultivos existen?
2. ¿De qué se encarga la ganadería? ¿Qué dos tipos de crianza existen?
3. Nombra los diferentes tipos de ganado.
4. ¿De qué se encarga la pesca? ¿Cuántos tipos de pesca conoces? Di sus nombres y explica donde realizan su tarea.
5. ¿De qué se encarga la minería? ¿Cuántos tipos conoces?
6. ¿De qué se encarga la silvicultura?



Este segundo vídeo no tenéis que verlo entero, las respuestas podréis encontrarlas desde el principio hasta el minuto 3'20.

5º NATURALES TEMA 1 SEMANA 2: LAS CÉLULAS

Bueno chicos, superada la primera semana de novedad metodológica, ya tenéis aquí la siguiente parte del tema que veremos en clase 25 y 26 de septiembre. Se trata de las células y como en el libro viene de manera algo escueta, os dejo varios vídeos y enlaces con más información que nos ayudará a entenderlo algo mejor. ¡Cuidado porque puede haber alguna diferencia en la nomenclatura de las partes de una célula! Pero no os preocupéis que en clase aclararemos todas las dudas que os surjan.

PREGUNTAS NATURALES TEMA 1 SEMANA 2

1. ¿Cuáles dirías tú que son las 3 partes principales de cualquier tipo de célula?
2. ¿Cual sería la función de cada una de ellas?
3. ¿Cuál de esas partes contiene el material genético y hereditario de un ser vivo?
4. Intenta hacer una lista con todos los orgánulos (también se pueden llamar organelos) que son comunes en las células animales y vegetales.
5. ¿Qué dos elementos tiene una célula vegetal que no tiene una célula animal?
6. ¿Qué tipo de seres están formados por células procariotas?
7. ¿Qué tipo de seres están formados por células eucariotas?

Para contestar estas preguntas observa atentamente en primer lugar estos vídeos cortitos y tras verlos pincha en el enlace que te pongo a continuación para leer e interaccionar con los dibujos y obtener una comprensión mayor que te ayude a contestar correctamente. ¡Espero que sea interesante!

Cuadernia: La célula (comenzar desde la página 10 hasta la 22 pasando de página en la cruz verde que hay arriba a vuestra derecha). Si el enlace no se te abre prueba pinchando AQUÍ.

5º SOCIALES TEMA 2 SEMANA 1: LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA

Hola a tod@s, por aquí tenemos los primeros deberes de sociales de este curso. Como veis hemos empezado por el tema 2. Al igual que en la asignatura de naturales, vuestra misión en casa desde el 13/9 al 19/9 será ver el en primer lugar el contenido del vídeo y en segundo lugar ver la animación del enlace que os muestro a continuación y contestar en vuestro cuaderno las siguientes preguntas:

PREGUNTAS SOCIALES TEMA 2 SEMANA 1

1. Nombra los 3 sectores económicos y explica brevemente a qué se dedica cada uno de ellos.
2. ¿Qué significa la expresión "materias primas"?
3. Nombra las actividades del 1º sector.
4. Señala los tipos de industria que hay.
5. Escribe 5 tipos de profesiones que ofrecen servicios.
6. Ordena los 3 sectores de menor a mayor según el número de personas que trabajan en ellos en España.

Mira esta animación Los 3 sectores económicos (observa que en la esquina superior derecha hay 4 números. El número 1 es la explicación. Tras oírla podéis pinchar en el 2, 3 y 4 que son ejercicios prácticos para repasar lo oído).

Pero antes observa este vídeo que también ayuda.

5º NATURALES TEMA 1 SEMANA 1: LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Hola y bienvenid@s a la segunda entrada (primera con contenido) de este blog en este curso 18/19. La idea es que veáis estos vídeos desde mañana jueves 13/09 hasta el lunes 17/09 por la tarde y contestéis en vuestro cuaderno las siguientes preguntas (debéis poner la fecha en vuestro cuaderno y copiar los enunciados y escribir la respuesta tras ver los vídeos):

PREGUNTAS NATURALES TEMA 1 SEMANA 1

1. Nombra las tres funciones vitales que realizan los seres vivos y por un ejemplo de cada una de ellas en animales, plantas y seres humanos.
2. ¿Qué sistemas de nuestro cuerpo se usan para la función de relación?
3. ¿Qué sistemas de nuestro cuerpo se usan para la función de nutrición?
4. ¿Qué sistemas de nuestro cuerpo se usan para la función de reproducción?

Recordad que las respuestas deben ser sacadas del vídeo y no debéis usar el libro para nada, pues lo usaremos en clase. ¡Espero que os ayude!

RETOMANDO EL BLOG

Hola a todo@s los que usáis por algún que otro motivo este blog educativo que intenta facilitar el aprendizaje de los contenidos del 3º ciclo de Primaria. Tras dos cursos de parón por haber estado dando clases en el 2º ciclo (alli también he gestionado otro blog, el cual podéis visitar pinchando aquí profundizaneill2 ) vuelvo al ciclo de los mayores desde donde intentaré continuar subiendo nuevas entradas y también me he propuesto actualizar, eliminar y/o cambiar, aquellos enlaces que ya no estén disponibles.

Este curso voy a intentar llevar a cabo la metodología de flipped classroom, (a mi manera jejeje), pidiendo a mis alumnos que vean algún vídeo o lean algún texto del blog en español en casa como únicos deberes previos a las páginas del libro en inglés que trataremos en clase, donde compartiremos información en ambos idiomas e intentaremos sacar claras conclusiones que puedan ser aplicadas a exámenes, pruebas, trabajos, etc. y realizaremos ejercicios de práctica, intentando usar estrategias de aprendizaje cooperativo (también a mi manera ;D). También introduciré otra sección en las pestañas de arriba de "english grammar" tal y como hice en el blog de 2º ciclo antes mencionado para facilitar el aprendizaje de la lengua inglesa.

Con todo ello, mis mejores deseos para el presente curso. Espero que pueda seros de utilidad el trabajo que aquí trato de desplegar.