MÁS SOBRE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN HUMANA

Unos enlaces más para seguir repasando, y que no se nos olviden, los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor. Los dos primeros son sobre los órganos de los sentidos y el segundo enlace contiene información sobre el sistema nervioso junto con el aparato locomotor. ¡Espero que os ayuden!

Los sentidos I (pincha en el sentido, lee y aprende para luego hacer una pequeña evaluación)
Los sentidos II (diferentes ejercicios para repasar los sentidos)
Aparato locomotor y sistema nervioso (ve eligiendo lo que quieras del menú de la izquierda de la pantalla)

DIFERENTES TIPOS DE ECOSISTEMAS

¡Holaaaa! Os dejo un par de enlaces muy chulos (por lo completos que son y las posibilidades que ofrecen) que nos hablan de los distintos tipos de ecosistemas que podemos encontrar. En el primero, una ardillita nos irá describiendo los distintos ecosistemas presentes en nuestro país, España. Para verlos todos deberéis ir pinchando en el menú que os aparece a la izquierda, cada vez que se termine una presentación. El segundo enlace nos cuenta los diferentes tipos de ecosistemas (biomas) que podemos encontrar "all over the world" y como la frase entrecomillada, tenemos la posibilidad de leerlo en inglés (aunque también en español). Yo intentaría leerlo primero en inglés y luego repasar en español por si hay cosillas que no he terminado de entender. Para cambiar de idioma debéis mirar en la parte superior de la página, junto al título. Además esta página nos servirá para temas posteriores que veremos sobre nuestro planeta, así que ya podéis ir investigando. Recordad que el nombre de este blog nos indica cómo debemos usarlo. Aquí hay más cosas que aprender, aparte de nuestros libros y fichas, así que ¡Ánimo!, Open your minds! ¡Espero que os guste!

Ecosistemas de España
Una ventana al universo

EL APARATO LOCOMOTOR

Os dejo un par de enlaces con información muy interesante sobre nuestro aparato locomotor, ése que permite que podamos movernos de mil maneras. Uno es una presentación  de la página de AGREGA que incluye algunas actividades, tal y como venimos poniendo por aquí usualmente. El otro está en inglés. Prueba a ir leyendo la información en voz alta. Eso te ayudará a mejorar la pronunciación. ¡Espero que os sirva!
El aparato locomotor humano
Our skeleton

EL SISTEMA NERVIOSO

Otros tres enlaces para practicar y descubrir más secretos de nuestro sistema nervioso. Dos de ellos son bastante interactivos. Están bastante bien para profundizar en los contenidos de este tema. ¡Espero que os gusten!
Unidades didácticas digitales (debéis pinchar el dibujo de 5º básico en el planeta que sale a vuestra izquierda)
El sistema nervioso central (juego para reconocer sus distintas partes)
Sistema nervioso, sentidos y movimiento (pinchad en el dibujo del disco para la actividad)

LOS SENTIDOS Y SUS ÓRGANOS

Ya están aquí los primeros enlaces del tema 5 de cono de 5º. El primero es una presentación audiovisual en la que podréis encontrar una presentación general de los 5 sentidos y luego ir pinchando en el menú de la izquierda para ir viendo cada uno de los sentidos por separado. El segundo son unos ejercicios y juegos donde repasaréis un poquito la teoría y el vocabulario de esta parte del tema. ¡Espero que os ayuden!

Los sentidos y sus órganos
Los cinco sentidos

REPASANDO LOS ECOSISTEMAS EN DOS IDIOMAS

Os dejo para repaso y disfrute, los enlaces a las dos páginas que trabajamos la semana pasada con los ordenadores. Sirven de repaso al tema 4 y como introducción al 5. Volved a hacer los tests y ejercicios a ver si lo hacéis mejor que cuando lo hicisteis en clase. Además un tercer enlace insertado para una genial presentación realizada con el programa prezi. Solo hay que ir dando a la flechita para avanzar y repasar los conceptos y vocabulario del tema 4 pero en inglés. ¡Espero que os guste!


Los ecosistemas (catedu)
Proyecto biosfera (hacer preferentemente actividades 3,4,6,7,8,9 y 10)
Ecosystem (prezi presentation): aquí debajo

ACTIVIDADES DE LENGUA PARA 5º

Os dejo un enlace que os llevará a otra entrada de otro blog de otra maestra de nuestro cole donde encontraréis actividades variadas para trabajar y repasar lo que veréis en el tema 5 de lengua en clase. Además, en dicho blog, encontraréis actividades tanto del resto de temas de lengua y también de la asignatura de matemáticas, de la cual yo no subo nada este curso por no impartir la asignatura. En mi primera entrada de este blog, ya os dejé el enlace a dicho blog. Desde aquí le damos las gracias a la seño Nieves por su trabajo en cursos anteriores. ¡Espero que os ayuden!

elbloggydelaclase.blogspot.com.es tema-5

NUEVO TEMA DE SCIENCE 6º

Seguimos hablando de ecosistemas. Ya sabemos lo que son y lo que los componen. Ahora nos toca hablar de cómo actuamos los humanos en ellos. Os dejo el enlace para la ficha de vocabulario del tema 5. ¡Espero que os ayude!

SCIENCE VOCABULARY UNIT 5.doc

ECOSYSTEM PRESENTATIONS

Por aquí os dejo algunos enlaces que nos hablan más sobre los ecosistemas, sus tipos, sus partes, y lo que en ellos ocurre. Algunos en inglés (so pay attention) y otros en español. ¡Espero que os ayuden a entender todo mejor!

Animales como consumidores
Aquatic ecosystem
Biomes (different ecosystems in the world)
Symbiosis (relationships between different species)
La competencia por los recursos
El tamaño de la población

MÁS SOBRE LOS APARATOS DEL CUERPO HUMANO

Os dejo por aquí algunos enlaces para completar el tema de cono de 5º, especialmente el aparato respiratorio y el circulatorio. ¡Espero que os ayude!

El aparato respiratorio
La respiración
La circulación



Y algunos vídeos que, aunque algo infantiles, pueden ayudar a comprender mejor los procesos que ocurren en nuestro cuerpo.

CUÉNTAME UNA ANÉCDOTA

Todos sabemos hablar, pero a veces no lo hacemos de modo correcto. Por ello, aquí os dejo esta interesante aplicación para aprender a contar cosas que nos han ocurrido en algún momento. Es importante tener en cuenta varios aspectos para que nuestros interlocutores se enteren bien de lo que contamos. ¡Espero que os sirva!

Narración de experiencias

NOTICIAAAA, NOTICIAAAA...

Aquí os dejo 3 enlaces muy interesantes, muy divertidos y muy completos para entender qué son y cómo se redactan las noticias que podemos leer en los periódicos y revistas. Leed con atención las instrucciones y realizad las actividades. ¡Os convertiréis en grandes periodistas! ¡Ánimo!

Tipos de prensa
Las noticias nos informan
Partes de las noticias

LOS ADJETIVOS Y SUS GRADOS

Bueno, os dejo varios enlaces con explicaciones y ejercicios para descubrir en qué grado están expresados los adjetivos en un texto. Creo que son bastante clarificadores, así que practicad y practicad para una buena nota poder después sacar. Sobretodo, estad pendientes si falláis. Debéis fijaros en por qué habéis fallado y al dar con la respuesta correcta, entender por qué esa es la correcta. Recordad: del error también se aprende. ¡Espero que os ayude!

Los adjetivos (genial aplicación con 4 tipos de ejercicios para practicar los adjetivos. Si pincháis en la ayuda del tercer ejercicio podréis ver la teoría que sustenta la práctica y puede ayudaros algo).
Cuadernia adjetivos (en la barra que hay en la parte superior de esta aplicación, poned la página 13, ya que ahí es donde empiezan realmente los contenidos que nos interesan. Primero se lee la teoría y después se realizan las actividades)
Los grados del adjetivo (ayudad al forzudo del circo en sus tareas realizando correctamente las tareas referidas a los distintos grados del adjetivo)

SOBRE LOS ECOSISTEMAS

Os dejo por aquí algunas presentaciones y vídeos  (con test para comprobar lo que habéis entendido) sobre el tema que estamos tratando de los ecosistemas. Algunos los hemos visto en clase. Están en los dos idiomas, así que afinad el oído en los que estén en inglés. Repasadlos todos, ya que tratan exactamente los contenidos que luego entrarán en el examen. ¡Espero que os sirva!

Ecosystem                           Food chains                      Food webs              Animal adaptations

Adaptación y supervivencia              La cadena trófica                 Relaciones en un ecosistema

RECORDAMOS LOS SUSTANTIVOS

Nuevos enlaces para seguir practicando el sustantivo y su análisis. Recordad que aunque ya haya pasado el tema en el que se ha explicado, no lo podemos dejar olvidado, pues nos hará falta saberlo bien cuando vayamos analizando oraciones, ya sea en 5º o en 6º. Asi que, ¡a practicar!
Más abajo encontraréis a los Simpson como ejemplos de sustantivos. Ponedlo a pantalla completa para leerlo mejor.

El sustantivo y sus clases I (actividad de clasificar).
El sustantivo y sus clases II (para señalar).
Los sustantivos (4 geniales actividades para reconocer los sustantivos tanto en oraciones como en textos, así como para analizar sus diferentes tipos).

MÁS SOBRE LOS HIATOS Y SU ACENTUACIÓN

Seguimos ahondando en el tema de los hiatos y hacemos hincapié en la manera en que se acentúan (por ejemplo esta palabra es un hiato, jeje). Os dejo tres enlaces para que sigáis (esta no es hiato, sino diptongo, jeje) comprendiendo la teoría y practiquéis con algunas actividades. recordad que no hay que hacer los ejercicios a lo loco. Revisad primero la teoría, y en cada palabra o ejercicio, reflexionad bien antes de contestar. ¡Espero que os sirva!

La tilde en los hiatos
Acentuación de los hiatos I
Acentuación de los hiatos II

EL APARATO EXCRETOR

Bueno, aquí os dejo los enlaces para practicar las cositas más importantes del 3º aparato tratado en este tema: el aparato excretor. Espero que os ayuden a entender mejor su funcionamiento. ¡No "desechéis" ninguno! (jeje).

El aparato excretor (test)
La excreción I (test)
La excreción II (múltiples actividades para repasar)

EL APARATO CIRCULATORIO

Tras haber visto el aparato respiratorio, pasamos a ver los entresijos del funcionamiento de nuestro sistema circulatorio, ya sabéis: el corazón, la sangre, los vasos sanguíneos... Espero que no se os quede helada la sangre al hacer estas actividades y que el riego sanguíneo fluya por vuestros cerebrines para contestar a todo perfectamente, jejeje. ¡Ánimo y a repasar!

Órganos del aparato circulatorio
El aparato circulatorio (presentación multimedia) (pincha en los distintos grupos de niños y en las ventanas del cole para acceder a distintos contenidos sobre el aparato circulatorio)
El corazón

SOBRE LOS HIATOS Y SUS TILDES

Tras haber visto un poco los diptongos, seguimos con los hiatos y su acentuación. Para que distingáis bien unos y otros, aquí os dejo varios enlaces con actividades para practicar. Estad bien atentos a las vocales que se juntan. La foto de abajo que acompaña a esta entrada lo explica bastante bien ¡Espero que os ayude!

Clases de hiatos (en esta actividad irás comprendiendo, en primer lugar, la teoría, a partir de la observación, para luego poder realizar correctamente los ejercicios. Para ir avanzando, una vez comprobado tu ejercicio, pulsa en la flechita amarilla que está al lado del botón terminar).
Señala (diptongos e hiatos)
Escribe la tilde

EL APARATO RESPIRATORIO

Bueno, empezamos el nuevo tema en 5º con el aparato respiratorio. Aquí tenéis de momento varios enlaces con ejercicios y explicaciones sobre el tema. Poco a poco iremos poniendo el resto de aparatos y más actividades sobre éste mismo. ¡Espero que os sirvan!

La respiración (presentación animada + test)
Respiramos (preguntas para responder)
La respiración II (teoría y actividades)
Aparato respiratorio (arrastra cada parte a su lugar)

LAS PALABRAS POLISÉMICAS

Aquí tenéis varios ejercicios para practicar con las palabras polisémicas. ¡Espero que os ayuden!

Elige el significado correcto
Completa las oraciones
Competencia léxica (para trabajar las polísémicas debéis pinchar en la segunda concursante empezando por vuestra izquierda. Una vez en el juego debéis seleccionar la definición incorrecta para acertar).

NUEVO TEMA DE SCIENCE

Ya está aquí el vocabulario del tema 4 de science en 6º. Recordad que lo suyo es trabajarlo antes de comenzar el tema, para comprender aquellas palabras que no entendemos cuando se lean o hablen en clase.
¡Espero que os ayude!

SCIENCE VOCABULARY UNIT 4.doc